Modul 3 7 Rancangan Pengajaran Harian Rph Ts25

Modul 3 7 Rancangan Pengajaran Harian Rph Ts25 Youtub Vrogue Co Program transformasi sekolah ts25. Program transformasi sekolah ts25 3.7 rancangan pengajaran harian (rph) objektif pembelajaran • membangunkan satu rancangan pengajaran yang berasaskan pak21 kriteria kejayaan • merancang dan menulis rancangan pengajaran harian (rph) berdasarkan op dan kk dari slot 3.4 • membentang dan memberi justifikasi terhadap rph yang dirancang.

Rancangan Pengajaran Harian Sekolah Rendah Dan Menengah Rph Tahun 2022 Modul 3 ini memberi penekanan kepada elemen elemen penting berkaitan dengan pedagogi guru yang menjana kemenjadian murid iaitu amalan dan pendekatan pedagogi abad ke 21 (pak 21), penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi, penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi, menggunakan pelbagai gaya pembelajaran, mengaplikasikan pentaksiran berterusan dan penyediaan rancangan pengajaran harian (rph. Kandungan ts25 : modul 3. 3.0) pengenalan modul 3; 3.1) guru sebagai perancang; 3.2) pak 21 dan standard 4 skpmg2; 3.3) pak 21 dan digital tools; 3.4) objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan; 3.5) pelbagai gaya pembelajaran; 3.6) pentaksira dan kbat ; 3.7) rancangan pengajaran harian; secara kesimpulannya, modul 3 mempersiapkan peserta. Kaedah untuk menyediakan rancangan pengajaran harian (rph) modul ini juga mendorong para peserta membuat pemetaan antara gelombang kedua standard kualiti pendidikan malaysia (skpmg2) dan pak 21. proses ini mendedahkan peserta dengan rancangan transformasi sekolah berkaitan dengan kurikulum yang ada di sekolah. kandungan ts25 modul 3. Bahan:1. drive.google file d 1toqzjsfzkmkvr8ofklhhsjuy8gk6jup9 view?usp=sharingsijil & spl (aktif selama setengah jam sahaja selepas bengkel tama.